Jugendorganisationen in der DDR – Klassenaktivitäten

1.Partnerarbeit

1. Sehen Sie sich das Bild "Aktionen der Pioniere" und die Bilder im Dokument "Die Gebote der Jungpioniere und der Thälmannpioniere" an. Was sehen Sie? Was machen die Kinder?

2. Lesen Sie die "10 Gebote der Pioniere".  Was sollen die Kinder tun/glauben/fühlen?

3. Schauen Sie sich das Statut der FDJ an: Welche Ziele hatte die FDJ? Was war problematisch?

2.Gruppenarbeit

Vergleichen Sie die Regeln der Pionierorganisationen und der FDJ mit heutigen Schulregeln oder eigenen Werten:

• Was ist ähnlich/anders?
  
• Was würden Sie als positiv/problematisch bewerten?
  

Erstellen Sie eine Liste mit 10 Geboten, die Sie in Ihrer Schule bzw. in Ihrer Deutschklasse als sinnvoll betrachten oder die Sie sich für sich oder zukünftige Generationen wünschen.